<<La educación de los hijos comienza veinte años antes del nacimiento de los padres>>. Los padres que se sienten pedagogos suelen hablar demasiado. Un setenta y cinco por ciento de los <<consejos que dan, sobran. A los 10 o 12 años, uno no tiene la sensación de haber vivido muchos cambios. Pero si le preguntas a tu abuelo o a tu abuela, te explicarán que se acuerdan muy bien de que, cuando eran niños, viajar en avión resultaba una auténtica aventura, había muy pocos coches en las carreteras, el hombre no había viajado a la Luna y el cohete Ariane, que pone satélites en órbita, no era más que ciencia-ficción.
En sólo un siglo, la ciencia y la técnica se han desarrollado con una rapidez increíble. Tan rápidamente que los hombres apenas se han dado cuenta de que todos estos cambios en los transportes, las comunicaciones, la producción industrial, la agricultura, etc. tenían importantes consecuencias sobre el planeta. Poco a poco, hemos ido comprendiendo que el petróleo, si bien permite que circulen los automóviles y vuelen aviones, también contamina la atmósfera; que si la explotación masiva de los bosques permite producir libros y diarios, también hace desaparecer las especies, vegetales y animales, que viven en su entorno.
Se podrían poner muchos ejemplos para demostrar que el equilibrio natural está alterado. Ahora ya sabemos que el clima del planeta está empezando a cambiar por culpa de las actividades humanas. Es una cuestión que afecta a todos: desde los habitantes de Madagascar, donde las tierras se empobrecen, hasta los polos del Ártico, y del Antártico donde los hielos se derriten a velocidades indecibles, los habitantes de Tokio, de Madrid o de París, o de cualquier gran ciudad como puede ser la capital de México respiran un aire muy contaminado; los pescadores se quejan de no encontrar pesca; llega la temporada donde los esquiadores se lamentan de la falta de nieve en las cumbres donde las pistas son alimentadas artificialmente, por la falta de nieve en invierno.
Indudablemente que el tiempo es un buen pedagogo, porque en este momento todo el mundo se ha dado cuenta de que esta situación no puede mantenerse, ha nacido el concepto de desarrollo sostenible.
Esta expresión hace referencia a la idea de que es necesario respetar el equilibrio entre las necesidades de la vida moderna y los límites que el planeta puede soportar. Una cuestión difícil sin duda.
<<¡La simiente, que dará el fruto a su tiempo, no hace ningún ruido al caer a la tierra!>> Es una tarea fundamental de los padres, madres, educadores, religiosos y sacerdotes, en fin de los Padres y Cabezas visibles de las Iglesias, de los políticos y hombres de Estado, que ahora se reúnen periódicamente para tratar de avanzar en estas cuestiones. Poco a poco -aunque más bien lentamente- van tomando medidas para corregir los errores y cambiar la evolución: por ejemplo, reducir la emisión de gases que provocan el efecto invernadero y contribuyen a provocar el cambio climático.
Cuando uno es joven, resulta realmente difícil imaginar lo diferentes que eran las cosas en otros tiempos. Cada uno de nosotros debe movilizarse, y sumarse a los ciudadanos que toman iniciativas inteligentes que ayudan a cambiar las cosas. Dar valor al mundo natural, para recuperar la salud individual y colectiva. Volver a tomar todo de los Principales Elementos es decir: Aire, Agua, Éter, Tierra, Sol. Aunque el trabajo a realizar es inmenso, cada acción es importante: seleccionar los desechos, utilizar menos el automóvil, aunque sea eléctrico; proteger más el entorno, consumir menos...
<<Desarrollo sostenible significa tomar conciencia de que las riquezas naturales del mundo están mal repartidas. Que lo esencial y nos parece imprescindible no está al alcance de todos: Comer todos los días, disponer de agua potable, ir a la escuela, tratarse las enfermedades. -Gracias Violeta, gracias a ti, querido Fernando, mi viejo amigo, "si no estuviéramos aquí, la mayoría de estos niños morirían". <<Nos los cuenta Doris Harman, es la jefa de las enfermeras pediátricas de un hospital de Monrovia (Liberia) apoyados por UNICEF que trata los casos más graves de desnutrición infantil.
<<"No hemos perdido ningún niño en los últimos meses". Doris trabajaba en un banco, pero en 2002 su vida dio un vuelco perdió a su hermana y al bebé que estas esperaba en el parto. "No quería que le sucediese algo así a nadie por no recibir la ayuda adecuada". Gracias a personas hermosas como Doris, pero sobre todo gracias a ti, por tu pequeña aportación, hace posible su labor, 2016 fue un año de logros para millones de niños. Vacunamos a prácticamente la mitad de los niños del mundo; llevamos agua potable y saneamiento a casi 57 millones de personas; tratamos a 3,4 millones de niños contra la desnutrición aguda grave; conseguimos que 11,7 millones de niños en situaciones de emergencia pudieran continuar con su educación; contribuimos a la liberación de 21.400 niños soldado; protegimos a cerca de 100.000 refugiados y migrantes que huían de la violencia y la pobreza extrema en busca de un futuro en Europa; reunimos a más de 5.000 centros educativos comprometidos con una Educación en Derechos y Ciudadanía Global en España.
<<Los avances son numerosos y nos llevan a creer que, si seguimos trabajando todos juntos, podemos cumplir los Objetivos de Desarrollo Sostenible en 2030 y cambiar el curso de la historia.
<<Porque, a día de hoy, necesitamos cambiarla. No podemos permitir que un niño muera cada 12 segundos por desnutrición, que 28 millones de niños sean víctimas de desplazamientos forzosos, que 9 millones de niños y niñas no vayan a la escuela, o que 3 de cada 10 niños vivan en riesgo de pobreza en España.
<<En UNICEF tenemos la experiencia, el coraje y la determinación para darle a nuestros niños un mundo mejor desde ya, para que puedan crecer, aprender, jugar y ser felices. Gracias a Doris, a Violeta a ti Fernando, y gracias a todos, por vuestro apoyo.
<<En UNICEF trabajamos para que los niños sean solo niños. Para que puedan crecer, aprender y jugar. Todos los días del año en todos los países del mundo. Y que ninguna emergencia destruya su futuro. Desde UNICEF Comité Español ayudamos a conseguir un mundo mejor para la infancia como estos: 45% de los niños del mundo vacunados contra las enfermedades principales.
<<39,4 millones de niños y sus familias con agua potable. 17,4 millones de niños y sus familias con saneamiento adecuado. 3,4 millones de niños menores de 5 años tratados contra la desnutrición aguda grave. 11,7 millones de niños han recibido educación en emergencias. 3 millones de niños han recibido ayuda psicológica en emergencias. 21.400 niños soldado liberado de grupos armados. 96.000 niños con ayuda psicológica en la crisis de refugiados y migrantes en Europa.
<<El de cada 4 niños del mundo, unos 535 millones, viven en países afectados por situaciones de emergencia, como guerras y desastres naturales, que pueden amenazar sus vidas y su futuro. Ellos son siempre los más vulnerables, los primeros que sufren por la falta de agua o de alimento, por no ir a la escuela o por la pérdida de sus familiares y amigos. Emergencias como la crisis de Siria y la región, Afganistán..., los conflictos en Sudán del Sur y Yemen, el huracán Matthew en Haití o el terremoto en Ecuador entre otros desastres...
<<¿Sabías que unos 16.000 niños mueren cada día antes de llegar a su quinto cumpleaños? Mejorar la nutrición y la salud, asegurar el acceso a agua potable y saneamiento, y promover hábitos saludables como la lactancia materna o el lavado de manos, logran prevenir y tratar las principales causas de mortalidad infantil -que incluyen la neumonía, la diarrea y la malaria-, ofreciendo a todos los niños la oportunidad de crecer sanos y desarrollarse plenamente. ¡Desde el año 2000 hemos contribuido a salvar las vidas de unos 50 millones de niños! Queremos niños con una vida saludable.
<<Unos 121 millones de niños y niñas no van a la escuela a causa de la pobreza, la discriminación, los conflictos o la falta de infraestructuras y maestros. En UNICEF trabajamos para mejorar la calidad de la educación, para que las escuelas cuenten con instalaciones adecuadas, incluyendo fuentes de agua y baños, para la integración en el aula de los niños más desfavorecidos y para la "vuelta al cole" en situaciones de emergencia. ¡Porque recibir una educación gratuita y de calidad no debería ser solo un sueño, sino un derecho para todos los niños y niñas!
<<¿Están los niños protegidos de la violencia y la explotación?>>
<<Niños en grupos armados, niñas que sufren la mutilación genital, niñas que se casan ante de los 18 años, niños que se ven obligados a trabajar, niños que no son registrados al nacer... Millones niños y niñas en todo el mundo están expuestos a distintas formas de abuso, explotación, violencia o exclusión. Protegerlos es una tarea que implica a familias educadores, pero también a las comunidades y a otros agentes e instituciones. En UNICEF trabajamos para que todos los niños reciban cuidados y el afecto que necesitan, estén seguros y sean respetados.
<<En España promovemos y defendemos los derechos de los niños y niñas que viven en nuestro país y en otras partes del mundo. Para ello nos reunimos con el Gobierno y todos los partidos políticos, aportamos informes y datos rigurosos, y realizamos propuestas concretas de políticas de infancia para acabar con la pobreza y la desigualdad. También trabajamos activamente con los niños y los jóvenes, la comunidad educativa, los ayuntamientos y diversos colectivos profesionales para que las políticas autonómicas y locales prioricen los derechos de la infancia. Además, desarrollamos acciones sobre educación en derechos y fomento de la participación de los niños como ciudadanos globales.
<<En Cuba se dice: <<Los niños y niñas solo tienen discapacidad cuando la sociedad los excluye>>, en la provincia de La Habana, los niños se han hecho amigos en el terreno de juego. "Mientras estamos todos jugando es más fácil borrar las diferencias; todos estamos en lo mismo", dice Yane, con discapacidad intelectual.
La vida de millones de niños debe mejorar, en España, Cuba, Ecuador, Chad, República Centroafricana Etiopía, Malawi, Bangladesh, Pakistán, Afganistán, Siria y en todo el mundo... Con programas orientados a incidir en las políticas públicas para mejorar las vidas de los niños y a la educación en derechos sociales y civiles.
Y lo vamos a hacer entre todos. Todos los que tienen lucidez suficiente para acabar con esta obsoleta sociedad del miedo y del esclavismo. Cuando las plagas hacen estragos, dejan en el olvido los estragos de las guerras, cuando las catástrofes se abaten sobre la población, cuando no se tiene trabajo, en definitiva, cuando la vida se hace imposible, hombres, mujeres y niños tienen que huir para sobrevivir. Entonces se habla de personas refugiadas, los sin patria.
Un muchacho llamado Alejandro se levanta de la silla, en la sala del auditorio de la Merced y dice, refiriéndose al conferenciante, que da por concluida su exposición del trabajo de UNICEF: Indudablemente este chico tenía un padre <<pedagogo>> que hablaba demasiado- ¿No os dais cuenta de que habláis demasiado? Como si la solidaridad tuviera que entrar a voces en el alma... <<¡La simiente, que dará fruto a su tiempo, no hace ningún ruido al caer en tierra!>>
Todo esto cansa a cualquiera. Es histórico; los intelectuales modernos amonesta de continuo al político: no arrastres la silla de la discordia, que molestarás al abuelito del infierno; vete a jugar a las guerras a la Luna; que molestarás a los pobres ciudadanos con tus abusos; deja eso, que ya explotará la tierra por sí misma. Y el que estaba presente oyó mascullar al bruto: ¡que se mueran millones de seres humanos así no molestan! Voces que suenan al cuerno celestial.
No hables tanto; estás predicando a todas horas, y ya resulta tremendamente aburrido. Es Cristo el mejor educador que hemos tenido los hombres, y pasó nueve décimas partes de su vida, en una pequeña carpintería de Nazaret, sin decirnos nada con palabras, no.
En el extremo opuesto, igualmente pernicioso, nos encontramos con padres despreocupados por orientar la vida nueva de sus hijos.
A éstos hay que decirles que los chicos tienen que aprenderlo todo. Tal vez lo único se trae aprendido a este mundo es a mamar del pecho.Y menos mal que la sabia naturaleza ha dotado a los niños de este saber antes de nacer; porque si tuvieran que esperar a que se les enseñara, algunos se morirían de hambre.
Pero no es éste tu peligro. Tú eres demasiado charlatán. Excesivamente confiado en tus sermones. Tienes verdaderamente muchas que decir al mundo; pero -hazme caso- antes de hablar muéstrales tu vida. Esta vida es tuya, el regalo que se te ha dado. Compréndelo, reconoce la belleza que está danzando ante tus propios ojos. No esperes, éste es tu momento. Atrapa esa petición de paz en tu corazón; encuentra esa satisfacción en tu vida. Eso es lo que significa la paz. La paz es hermosa, es real. La paz es esa pasión por la existencia, un sentimiento, una comprensión de lo que significa la vida, de lo que significa cada día, cada hora, cada latido, cada respiración. Entonces puedes comenzar a saborear el verdadero significado de la paz.
<<Comprender el valor que tiene el hecho de que cada persona encuentre esa satisfacción, una a una, es la única posibilidad de paz mundial que no se ha intentado nunca. Hacer sólido cada ladrillo, cada bloque y decir: <<Sí, con toda seguridad, este edificio podrá mantenerse erguido, porque cada bloque es sólido, tiene integridad. Cuando haya un terremoto no se derrumbará>>. Ésa es la solidez que se necesita aquí y ahora, en este punto de cambio, hacia lo bueno.
<<Las personas de este mundo son los ladrillos, el cemento y las vigas de acero de esta estructura. Depende de nosotros tratar al menos de hacer algo decisivo. En lugar de dar razones de por qué no se puede hacer, al menos intentar ver que existe la posibilidad de hacerlo. Y entonces quizá, al menos así lo indica la esperanza, habrá paz sobre la Tierra.>> Palabras de Prem Rawat.
Hablas y hablas y hablas, y no paras de hablar. Consejos, propuestas, indicaciones, advertencias, prohibiciones y muchos cuentos sin fundamento; cuentos con moraleja, como si los hombres y mujeres sólo aprendieran por los oídos.
Ten en cuenta, ideólogo pedagogo, que los niños y los hombres aprenden por los oídos, por la boca, por la nariz, por los pies, por las manos y por los ojos; especialmente por los ojos.
Los hijos de la Tierra hemos empezado a aprender desde que hemos nacido, y lo hemos hecho con la naturalidad con que respiramos. Hemos aprendido por imitación, por sugestiones que nos habéis hecho -inconscientemente-, por el ejemplo de nuestros ancestros, por contagio. Desde que dejamos de andar a gatas hasta que fuimos a la escuela hemos aprendido más que en cualquier otra época de la vida en ese mismo período de tiempo. Después hemos continuado aprendiendo al contemplar de cerca está limitada sociedad esclavista. Pronto o tarde, todos nos hemos dado cuenta, que nos hemos percatado del género de vida que llevamos, y nos habéis hecho mucho bien con vuestra labor desde UNICEF, otros mucho mal. A mí me habéis hecho mucho bien. ¡Que Dios os lo pague!
Durante muchos años yo creí que a mi madre le gustaban, con delirio, las cabezas de merluza. ¡Tonto de mí! Tardé bastante en darme cuenta de que lo que le gustaban -¡madre buena!-, que las cabezas de pescado, eran sus hijos. Así nos tocaba a más. Se quitó el pan de la boca para darnos un mayor trozo a nosotros a sus hijos.
Pero hay otros -muchos- que pronto advirtieron la vida que llevabais, y les habéis hecho mucho daño, mucho mal, un gran mal que se pegó a su cabeza, a su corazón, a sus pobres ideales.
Tengo que reconocer que me impresionó tu relato, maestro- ¿conocéis una vocación más llena de dolor que la de los maestros en España?-. Me has impresionado cuando me contabas la excusa de aquel crío de seis años, al llegar a la escuela por la mañana: <<No me preguntes hoy la lección, señorita, porque anoche vino mi padre borracho y no me ha dejado estudiar ni dormir>>.
¡Padres y Madres! Si no queréis contagiar a vuestros hijos con el ejemplo bueno, no lloréis por Cristo cuando suba con sangre y gozo la cuesta del calvario. Llorad más bien por vosotros y por vuestros hijos, a quienes arrastraréis a un infierno de miserias. Alejaros de los vicios y de los malos hábitos, dad un ejemplo de honestidad y amor.
Los padres que lucháis por vivir de acuerdo con lo que pide el Señor y enseñáis, con vuestra vida, a hacerlos a los hijos, seréis tenidos por grandes en el Reino de los Cielos. Jesús, antes de ordenar a sus discípulos lo que deberían hacer en el mundo, declaró lo que debían ser. Es que -entiéndelo bien- <<todo profeta que enseña la Verdad, si no practica lo que enseña, es un falso profeta>>
<<Nuestra religión no se cifra en el cuidado de discursos, sino en la demostración y enseñanza de obras>> (Atenágoras) Espero muchísimo más de padres mudos y santos que de predicadores y sermoneadores que no hacen lo que dicen.
<<Si queréis enseñar a los hijos el modo de vivir cristiano, comportaos como los padres de familia del siglo II, los que tenían vivo el Espíritu de Cristo: <<Y las buena obras que hacen no las pregonan en los oídos de la muchedumbre y procuran que ninguno se dé cuenta de ellas, y esconden su don como quien halla un tesoro y lo esconde, y se esfuerzan por ser justos como quienes esperan ver a su Cristo y reciben de Él las promesas que ellos tienen, con grande gloria>> (Arístides).
<<El mismo texto nos dirá poco después: <<¡Verdaderamente bienaventurada es la raza de los cristianos, más que todos los hombres que están sobre la superficie de la Tierra!>> Tienes que dar ejemplo; pero -¡por favor!- no te pongas como ejemplo, que resulta impertinente. No seas farsante. Que tu móvil no sea el de dar ejemplo. No trates de aparentar ser malo, pero tampoco finjas ser bueno; sé lo. Cuando las personas de este mundo estén en paz en su interior, el mundo entero estará en paz.
No juegues a ir a la Iglesia <<más que el vecino de silla>>. No hagas delante de los hijos lo que no acostumbras a hacer a solas. No pretendas dar ese buen ejemplo a lo fariseo. No vivas ascetismos de tragasables de feria, para llamar la atención, con la secreta esperanza de que te imiten, tragándose ellos sables que no tienen ningún truco.
¡Nos interesa vuestra vida, padres! A tus hijos les interesa la tuya. Los hijos se contagian de todos vuestros temores, prejuicios sociales, escrúpulos, codicias, apegamientos, caprichos, manías, rencores, supersticiones; se contagian de vuestras grandes y pequeñas mentiras. Cada uno de nosotros necesita paz en su vida. La paz que buscamos está dentro. Está en el corazón esperando que la sintamos, y yo puedo ayudar a las personas a descubrirla. No es el mundo el que necesita paz, sino la gente. Cuando despierten la espiritualidad, comprenderán que necesitamos creer que existe el amor para no sentirnos solos, hemos recibido la llave y la clave de mano de Cristo.
Todo ese conjunto de sentimientos estimables o despreciables, nobles o bajos, pasan por contagio a ser sentimientos de la familia. Conociendo a los hijos se sabe perfectamente cómo son sus padres. Si sois tiranos en el reglamento, os saldrán rebeldes u hombres sin personalidad. Si inflexibles, hipócritas. Si desconfiados, tímidos. Si mimosos, irresponsables. Si tenéis poca fe, supersticiosos. Si poca esperanza, sin hijos. Si poco amor, envidiosos. Si no sois amigos de la libertad, serviles. Si predicáis lo que no hacéis, fariseos. Si avaros, con corazón de papel moneda. Si escrupulosos, obsesionados por la impureza. Si individualistas, inútiles para salvar el mundo, inútiles.
¡Qué desgraciados haréis a los hijos si comprueban que sois vosotros los primeros en no cumplir lo que a todos manda Dios!
Estarás muy bien que recuerdes a tus hijos que hay que mantenerse fiel a la palabra, como Régulo. Cuéntales lo que dice la Historia, pero no seas tan ingenuo como para pensar que porque atienden, ensimismados, a tu narración lo van a llevar a cabo.
<<Se confunden incomprensiblemente dos procesos psicológicos totalmente distintos -dice Foerster-: <<El interés del niño por los sucesos y situaciones del relato, con el interés por la imitación de los actos expuestos>>. <<Mediante una exposición plástica de actos elevados nunca se excitan la fuerzas volitivas del muchacho, si no se tienden los puentes de acceso al círculo individual de la vida y de las ideas del niño, es decir, si los correspondientes modos de obrar no se traducen en forma concreta al mundo de las motivaciones infantiles y no se enlaza lo cotidiano con la actuación y voluntad naturales del educando>>. Y yo te pregunto: ¿hay en ti esa fidelidad a la palabra dada? ¿No? Entonces deja de contarles cuentos, porque aprenderán a ser fieles y honrados como su padre, despreciando el compromiso que lleva consigo el dar palabra.
<<¿Sabéis, padres, cuándo nos dais ejemplo? Cuando os creéis solos con vuestros pensamientos. Nos enseñáis más cuando estáis despreocupados de ser <<pedagogos>> que cuando os ponéis graves y serios para instruirnos. Cuando vuelves del trabajo, cuando dejas el periódico para atendernos, cuando comes con nosotros, cuando rezas, cuando te pones a gatas para divertirnos, cuando tus ojos nos dicen que estás preocupado pero tus labios sonríen, cuando no te pavoneas por las felicitaciones, cuando no te desalientas por los recelos, ¡entonces!, cuando tú estás más despreocupado, nosotros, los hijos, cantamos sin que tú te enteres: yo quiero ser como mi padre.
Tú, madre, que siempre estás pendiente de los peligros del cine; tú, padre, que te quejas tanto del mal ambiente de la calle; tú, que despotricas del tiempo presente, ¡tan libertino!, escucha: <<En algunos países, personas católicas competentes en cuestiones pedagógicas y escolares han realizado encuestas con preguntas muy precisas y detalladas, según los métodos de la psicología moderna, sobre la vida religiosa de los alumnos, sobre todo en los años de la adolescencia. Si hemos de creer a sus testimonios, han llegado a esta conclusión sorprendente: El peligro que procura el cine a la fe de los alumnos es una amenaza menos grave que la que se deriva de los eventuales defectos del sacerdote y de los maestros y educadores en general. ¡Qué llamamiento más poderoso para el sentido de la responsabilidad!>> (Pío XII).
Sí, padres, vuestros defectos nos hacen daño, porque sois, para nosotros, todo lo mejor que se puede ser en la vida; pero no os asustéis, porque también nos contagiamos de vuestros grandes amores, de vuestra rectitud, integridad, dignidad, lealtad, sinceridad, de vuestro amor a la libertad, de vuestra alegría y serenidad, de vuestro equilibrio y paz. Nos contagiamos de vuestros grandes ideales. Esta es la herencia que nos dejáis en vida, padres. Aunque nos escondáis vuestras buenas obras, los hijos -con el derecho que tenemos todos los niños a revolver en los bolsillos de los padres- nos encontramos con vuestra fe, con vuestra esperanza y con vuestro amor. No pretendáis presentaros ante nosotros como padres sin defectos. Los tenéis y los vemos. Pero os queremos con todo vuestros defectos, como los padres han de querer a sus hijos, como Dios os quiere a vosotros.
<<¿Conocéis algo más monstruoso que un hijo obedezca -¡POR MIEDO!- a su padre? Esa es la pedagogía del Diablo.
Una de las grandes ironías de la Biblia es que la palabra Jerusalén significa <<posesión de la paz>>. Sin embargo, no hay una sola ciudad en el mundo que haya pasado por más conflictos que Jerusalén. Pero la buena noticia es que algún día Jerusalén hará honor a su nombre. ¿Cuándo sucederá esto? Cuando Jesucristo, el Príncipe de la Paz, vuelva al final de la Tribulación para gobernar y reinar. En Zacarías 14:2, 4 se describe este acontecimiento.
<<Por que yo reuniré a todas las naciones para combatir contra Jerusalén; y la ciudad será tomada, y serán saqueadas las casas, y violadas las mujeres; y la mitad de la ciudad irá en cautiverio, mas el resto del pueblo no será cortado de la ciudad. Y se afirmarán sus pies en aquel día sobre el monte de los Olivos, que está en frente de Jerusalén al oriente; y el monte de los Olivos se partirá por en medio, hacia el oriente y hacia occidente, haciendo un valle muy grandes; y la mitad del monte se apartará hacia el norte, y la otra mitad hacia el sur. (Las profecías se pueden cambiar, si nosotros cambiamos lo que hacemos mal, reconocer nuestros pecados, errores y omisiones...pero dudo de que el Maestro Jesús, haya dicho estas palabras, no lo creo, esto es cosa de los hombres que han cambiado a su conveniencia los textos sagrados a través de los tiempos, eso es seguro cosa del rey Constantino influenciado por su madre Catalina...)
Jesús regresará al monte de los Olivos, la colina situada al este del mismo Jerusalén, desde la cual se contempla el monte del templo. Desde allí, aniquilará a los ejércitos que se han reunido en Armagedón para destruir a Jerusalén y acabar con el pueblo judío. Jerusalén será el <<suelo cero>> del regreso de Cristo, el justo castigo que impondrá, y su reinado sobre toda la Tierra. (En parte es cierto, no creo que Jesús destruya nada, pero si que se presentará por las calles de Jerusalén y no en Roma... El Papa con toda su curia tendrá que ir a verlo a Jerusalén)
Entonces, ¿qué nos está enseñando Dios? ¡Observen a Jerusalén! Es la clave. ¡¡Basta de conflictos!! ¡¡Basta de matanzas!! Paz y amor.
Y, ¿qué vemos al mirar a Jerusalén? Es como mirar a un espejo donde se refleja lo que predice la Biblia. Los titulares de hoy guardan un notable paralelo con las predicciones bíblicas sobre el lugar que ocupará Jerusalén en los tiempos del fin. Se está montando el escenario para que se cumplan los sucesos de Zacarías 12 a 14, tal como predijo Dios. (Pero lo podemos desmontar y montar un escenario diferente, más acorde con estos tiempos, una comedia, o un sainete de los hermanos Álvarez Quintero: ¡Oh, Jesús! Alma mía, lo siento, que no te conocimos, con tanto lió, de romanos y judíos. ¡Oh, Hijo del Eterno!, ¡te rogamos tu perdón! Perdón por tu Cruz.)
<<LA UNIÓN EUROPEA: REUNIFICACIÓN DEL IMPERIO ROMANO>>. ¿Por qué? Porque la gente quiere conocer el futuro. Así de sencillo. Los seres humanos siempre han sentido fascinación por el futuro. Y en el mundo tan inestable y lleno de problemas de hoy, más que nunca les encantaría saber qué les depara el futuro. Ningún ser humano, ninguno puede revelar con exactitud el mañana; ni siquiera la hora próxima; mucho menos los próximos cien días. En cambio, Dios sí puede. Dios afirma que solo Él puede predecir el futuro, y lo ofrece como demostración irrefutable de que él es el Dios verdadero. (El hombre con su conducta, sus palabras, sus acciones, pueden cambiar su futuro y seguir recta la senda que lleva a su destino. El destino es el plan divino y siempre es bueno para el hombre, nosotros creamos tanto nuestro bien como nuestro mal, según obremos y según sea nuestra conducta: Ley de la Siembra).
<<¡Porque yo soy Dios, y no hay otro Dios, y nada hay semejante a mí, que anuncio lo por venir desde el principio, y desde la antigüedad lo que aún no era hecho; que digo: Mi consejo permanecerá, y haré todo lo quiero. (Isaías 46:9 b-10)
<<El profeta judío Daniel recibió de Dios una revelación en la que vio no el día siguiente, ni los cien días siguientes, sino lo que ahora ha sido ya más de dos mil quinientos años. Por supuesto. Dios no le dio los detalles. Sin embargo, pudo presentar la corriente central de la Historia del Mundo desde sus propios días, alrededor del 550 a.C., hasta la segunda venida de Jesucristo a la tierra a fin de reinar y gobernar para siempre. Su increíble profecía es tan esencial hoy en día, como el día que fue escrita.
<<Daniel escribió su gran profecía entre los años 550 y 530 a.C. Escribió durante el exilio de setenta años que sufrieron los judíos en Babilonia. Dios sabía que su pueblo tendría todo tipo de preguntas mientras pasaba por aquella época de disciplina divina. ¿Ya Dios no quiere saber más de mí? ¿Va a ser Dios fiel a su pacto con Abraham y darnos la tierra de Israel para siempre? ¿Se convertirá en realidad alguna vez el reino prometido a David? ¿Vendrá por fin el Mesías para reinar y gobernar sobre la tierra? Ya Jesús el Mesías, Cristo vino a la Tierra, que para muchos es un defecto que Dios se haga Hombre. Y sí, y si Dios hubiera decidido que en vez de un Hombre el Mesías fuera una Mujer? ¿La lapidarían? Pura literatura pero todo puede ser.
<<En Daniel 2 y 7, Dios se le encaró a su pueblo y respondió sus preguntas dándoles una visión general del transcurso de la historia mundial. Quería que supieran que sus promesas eran firmes. Que Él iba a cumplir su Palabra. Que el Reino llegaría a Israel.
<<No obstante, también quería que supieran que el Reino no vendría de una forma inmediata. Antes que pudieran venir el Rey y su Reino, cuatro grandes imperios mundiales dominarían sobre Israel sucesivamente. Con el beneficio de nuestros conocimientos históricos actuales, sabemos que estos cuatro imperios fueron Babilonia, Medo-Persia, Grecia y Roma.
<<En Daniel 2 se representa a estos cuatro imperios como los cuatro metales de una gran estatua. En Daniel 7 se los representa como cuatro grandes bestias salvajes que salen del mar Mediterráneo. He aquí los paralelos obvios entre Daniel 2 y Daniel 7:
Imperio Mundial-Daniel 2- Daniel 7
Babilonia-Cabeza de oro-León
Medo-Persia-Pecho y brazos de plata-Oso
Grecia-Vientre y muslos de bronce-Leopardo
Roma-Piernas de hierro- Bestia terrible.
Hasta aquí, todo va bien.
Tanto en Daniel 2 como en Daniel 7, el cuarto imperio, que es Roma, posee un rasgo único. Es diferente a los tres primeros imperios mundiales en el hecho de que aparece en dos fases. En Daniel 2, el Imperio Romano es simbolizado por las piernas de hierro y los pies (con diez dedos) de hierro mezclado con arcilla. De forma similar, en Daniel 7, la bestia terrible que representa al Imperio Romano tiene diez cuernos en la cabeza. ¿Qué nos dice esto? Nos dice que Roma va a vivir de nuevo.
Roma II
<<La Biblia predica en Daniel 2 y 7 que el Imperio Romano va a existir en dos fases. La primera fase se produciría a continuación del imperio griego. Esto ya sucedió cuando Roma dominó al mundo desde cerca del año 100 a.C. hasta el año 476 d. C.
La segunda fase del Imperio Romano, según Daniel, surgirá antes de la venida de Cristo para reinar y gobernar sobre la tierra. Esta segunda fase tomará la forma de una coalición o confederación de diez naciones (simbolizada por los diez dedos de Daniel 2 y los diez cuernos de Daniel 7) que va a abarcar básicamente el mismo territorio geográfico que la fase original o primera del imperio. Sabemos que esta fase del Imperio Romano se halla en el futuro, porque este imperio nunca existió bajo la forma de una confederación de diez reinos, tal como lo reveló Daniel.
Al representar estas dos fases del imperio romano, Daniel salta por encima de muchos siglos, desde la Roma histórica hasta las profecías de los últimos tiempos. Este estilo de <<salto profético>> concuerda con gran parte de las profecías del Antiguo Testamento. John Walvoord, experto en profecías lo explica así:
<<Este punto de vista está de acuerdo con un principio del Antiguo Testamento. Según este principio, La Unión Europea: reunificación del Imperio Romano. (Las islas de Reino Unido no formó parte del Imperio romano, solo hubo unas inclusiones...)
Las profecías del Antiguo Testamento van a describir muchas veces, con gran detalle, unos sucesos que se cumplen proféticamente hasta la primera venida de Cristo, entre ellos la misma venida, pero después saltan de allí casi de inmediato hacia las profecías de los tiempos finales, para describir la Gran Tribulación y los sucesos que llevan a su punto culminante.
La forma final del Imperio Romano en los últimos tiempos, compuesta por diez naciones (o diez reinos) es descrita en Daniel 2 ... Entre el año 476 d.C. y hoy: El Imperio Romano no fue destruido de la misma forma que lo fueron los imperios que le precedieron.
No fue reemplazado por otro imperio mundial. En lugar de esto, en el año 476 el centro mismo del imperio fue conquistado y dividido en fracciones que terminaron convirtiéndose en las naciones europeas. Desde aquellos tiempos ha habido numerosos intentos por reunir el imperio dividido.
<<Napoleón lo intentó. También Hitler. Pero todos los intentos han fracasado.
Dos sucesos del siglo XX produjeron el ímpetu necesario para la reunión de Europa, que fue el centro del Imperio Romano histórico. Me refiero a las dos Guerras Mundiales. Durante siglos, las naciones de Europa lucharon entre sí una y otra vez. Sin embargo, al terminar la Segunda Guerra Mundial, se produjo un cambio drástico.
En lugar de prepararse para el próximo gran conflicto bélico, como habían estado haciendo durante casi mil seiscientos años, las naciones de Europa decidieron reunirse en una coalición que originalmente tuvo el nombre de Mercado Común Europeo.
Piense en esto. Por vez primera en mil quinientos años, estaban presentes las condiciones previas necesarias para la formación de un Imperio Romano reunido y reavivado, o sea, la segunda etapa del imperio romano predicha por Daniel. John Walvoord hace notar la importancia profética de estos sucesos:
<<De esta forma, la situación establece, al menos en la superficie, unas relaciones pacíficas entre estos países principales. Esto es un preludio necesario al reavivamiento del Imperio Romano profetizado en la Biblia.
La Unión Europea: reunificación del Imperio Romano.
La reunificación comenzó de manera oficial en 1957 con el Tratado de Roma. Desde entonces, de una forma gradual, pero constante, las naciones de Europa se han ido uniendo, una tras otra. Lo sorprendente es que esta amalgama moderna de naciones se ha producido solo en cuarenta y cinco años. Se espera (en 2003...) que diez naciones más se le unan en 2004: Hungría, Polonia, la República Checa, Eslovenia, Latvia, Lituania, Eslovaquia, Estonia, Malta y Chipre. En 2007 se espera que se unan también Bulgaria y Rumania... La reconstrucción del imperio hecho añicos.
<<Los sucesos que vemos hoy en Europa parecen ser el preludio al Imperio Romano reunido que profetizó Daniel hace más de dos mil quinientos años.
Thomas Ice y Timothy Demy, expertos en profecías, llegan adecuadamente a esta conclusión: La Unión Europea: Reunificación del Imperio Romano.
Habría que estar totalmente ignorante de los desarrollos que se están produciendo en el mundo de nuestros días, para no admitir que, a través de los esfuerzos de la Unión Europea, finalmente se está volviendo a reunir el Imperio Romano, hecho añicos hace tantos siglos. Esto se está produciendo, al igual que otros desarrollos necesarios de las profecías, en el momento exacto, de manera que esté todo preparado para el período de tribulación que vendrá. (Ya creo que vamos pasando por el ocaso del período de tribulaciones, eso creo y eso espero, si nuestra conducta no vuelve a reavivar a las fuerzas oscuras; el fin se acerca, de esta mierda de sociedad, avara, egoísta y tan inmoral, tan inmisericordiosa para con los pobres y débiles, a la mierda, ¡ya basta! Tantas fábricas de basuras. Porquerías que mancha todo el PLANETA TIERRA. Encuentra tu camino hacia la libertad. Dirige tu mirada al frente hacia nuevas orillas, y verás la Luz de Jesucristo, que quiere ser tu guía y tu aliento para este camino. Sé agradecido con las cosas viejas y dales su valor.
Tuvieron su gran importancia en tu plan de vida. Pero ahora respira hondo, llena tu ánimo de aire fresco y da el primer paso hacia la nueva dirección. La alegría, la creatividad y el placer de vivir será tu recompensa. Es lo que merecemos como seres humanos que somos.
La rueda de la vida, también llamada rueda de los nacimientos y renacimientos, es conocida, sobre todo, como mandala del budismo, y se utiliza como meditación sobre la Ley del Karma (CAUSA Y EFECTO O SIEMBRA Y COSECHA). Parece que BUDA comprendió el ciclo eterno de la vida y el camino de la liberación poco antes de su iluminación...
La rueda de la vida nos muestra que no puede haber nunca un final, sino solamente una sucesión de nacimiento y muerte, el continuo curso de los renacimientos. La rueda de la vida nos indica que hemos completado un ciclo de creación y que nuestra vida entra en una nueva fase. Esto puede significar que nos espera un nuevo trabajo o un nuevo proyecto. De manera que no pierdas el tiempo aferrándote a cosas viejas, ya que atarías tu energía. Una Mirada hacia la Gran Puerta de Dios la Luz del Amor. Ese niño interno sigue vivo, busca.
-Iracundo, estrelló la jarra que todavía sostenía en la mano. Los hombres se alzaron rabiosos, contagiado por la ira de su jefe. Demasiado tarde Violeta se dio cuenta de que, con su esfuerzo por rechazarlo, había ultrajado a su padre delante de sus hombres más cercanos y que sería retirada del nuevo proyecto del "bosque mágico", la intención era crear un camino de rosas, sin espinas para los hombres y mujeres diminutos. Enfebrecido, Julio comenzó a aflojar las cuerdas que ataban a los siete perros de Fernando el cojo.
Los hombres observaron en silencio, de la misma forma que ella atenderían el afrontar los problemas cotidianos de los supervivientes del "bosque mágico". La sensación de apego al dinero fue efímera.
Violeta ordenó a los trabajadores, que les dieran de todo lo necesario para vivir, las cosas habían cambiado había aparecido en el bosque mágico el Señor y dueño de todo el Cosmos y de todos los Mundos. Los hombresitos, sentados en sus sillas, bebieron a grandes tragos un vasto vaso de vino Manzanilla, engulleron pavo, verduras, todo se lo comían rápido porque llevaban muchos años hambrientos. El Señor sacó su látigo y salió en busca de los Herodes y Pilatos del momento. Fin por hoy. Hasta cuando así Dios lo quiera. Esto cambia en redondo. Los mejores trazos son copiados , por no decir todos. Estamos a las puertas de ser todos inmortales, como Dios y sus Ángeles, tenemos que ser buenos, compasivos y solidarios CRISTO
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